С 24 по 26 марта в МГУ проходит Всероссийский съезд учителей информатики, куда приглашены более тысячи школьных преподавателей, методистов, лидеров IT-сообщества и ученых.

Вместе соберлались представители учительской, вузовской общественности, отраслевых и профессиональных организаций. Участники съезда прибыли изо всех уголков страны, в том числе многие приехали из сельских школ отдаленных регионов. Как рассказали "РГ" в оргкомитете съезда, 250 школьных учителей бесплатно расселены в комфортабельных общежитиях Главного здания.

- Навстречу школе выходит не только наука, но и реальная экономика, - говорит ректор МГУ Виктор Садовничий. Он считает, что такие съезды - еще и действенный инструмент восстановления статуса учителей, которые получают возможность открыто высказать власти то, что их волнует.

Сергей Андреев, президент международной группы компаний, которая специализируется на программном обеспечения в области прикладной лингвистики, подчеркивает, что сейчас очень важно модернизировать школьную программу информатики, чтобы она учитывала современные тренды IТ- индустрии, потребности высшей школы в хорошо подготовленных абитуриентах и внедрение компьютерных технологий в обществе.

- В этой связи совместная работа учителей информатики с представителями IТ- компаний на съезде в МГУ очень перспективна, - уверен Андреев, который будет делать обстоятельный доклад на эту тему.

Ожидается, что на съезде учителей информатики состоится серьезный разговор о том, как сделать школьное IТ-образование более качественным, современным и соответствующим задачам развития страны. Будут обсуждаться перспективы развития школьного образования в области информатики, проекты новых школьных стандартов по информатике, меры по повышению квалификации учителей этой дисциплины, кроме того, учителям расскажут о последних достижениях в сфере IT-технологий.

Как известно, новые стандарты для начальной школы предусматривают обучение азам информатики. Первоклассников, которые пойдут в школу 1 сентября 2011 года, станут обучать не только чистописанию, но и навыками работы на клавиатуре и поиску информации в сети. Так что учителям ИКТ придется работать не только со старшеклассниками, но и начальной школой. Легко ли объяснять сложное простым языком, как выявлять одаренных в этой сфере учеников и развивать их талант, какие возможности дает информатика школам, где обучаются дети-инвалиды? Об этом тоже пойдет речь в МГУ.